日本大学介绍（4）——大阪大学

大阪大学（Osaka University），简称“阪大”，是日本一所历史悠久、享有国际声誉的顶尖研究型国立大学。本部位于日本大阪府吹田市，大阪大学不仅是日本文部科学省设立的超级国际化大学计划A类顶尖校和指定国立大学，还是学术研究恳谈会（RU11）、八大学工学系联合会等重要学术组织的成员。

大阪大学的历史可追溯至1838年，由绪方洪庵设立的兰学塾“适塾”。1931年，原大阪医科大学的医学部与理学部组成大阪帝国大学，成为日本第六所旧帝国大学。战后，大阪帝国大学正式更名为大阪大学，并陆续统合了大阪高等学校、浪速高等学校、大阪药学专门学校等。2007年，大阪大学将大阪外国语大学合并，改为大阪大学外国语学部。如今，大阪大学已成为日本关西地区仅次于京都大学的学府。

大阪大学主要由位于大阪府北部的三个校区构成：吹田校区、丰中校区和箕面校区。校区之间都设有免费的接驳巴士，方便学生和教职员工往来。

吹田校区：是大阪大学的总部，大部分理科生从二年级开始在此校区通学。校区内设置有医学部、齿学部、药学部、工学部以及人类科学部。吹田校区内的生命科学图书馆拥有日本国内最多的藏书，被称之为“帕特农神殿”。

丰中校区：背靠待兼山，环境清幽。除了外国语学部在其他校区，其他学部的学生在入学后1-1年半的时间，都在这里学习共通科目。校区设置有文学部、法学部、经济学部、理学部、基础工学部。

箕面校区：原本为大阪大学外国语学部专属的校区，2年级以上的外国语学部学生在这里通学。2021年4月时再次转移，新建了一栋装备有最新设施的十层楼大厦。图书馆及大堂则与箕面市政府的设施合作，新办国际化的大学活动向市民开放。

大阪大学下设11个本科学部、15个研究生院、2所大学医院、25个研究所，在理工、文学、社科等方面享有国际声誉。

学部

文学部：

思想文化学、伦理学、中国哲学、印度哲学、日本史学、东洋史学、西洋史学、考古学、日本学、人文地理学、日本语学、日本文学、国学、比较文学、中国文学、英美文学、英文文学、德国文学、法国文学、美学、文艺学、音乐学、表演学、美术史学

人间科学部：

人间科学科、行动学讲座、行动生态学讲座、社会环境学讲座、基础人间学讲座、临床教育学讲座、教育环境学讲座、志愿人间科学讲座、全球化人间学讲座

外国语学部：

中文、韩语、蒙古语、印度尼西亚语、菲律宾语、泰国语、越南语、缅甸语、印地语、乌尔都语、阿拉伯语、波斯语、土耳其语、俄罗斯语、匈牙利语、丹麦语、瑞典语、德语、英语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语

法学部：

法学科、国际公共政策学科

经济学部：经济经营学科

理学部：数学科、物理学科、化学科、生物科学（生物科学、生命理学）

医学部：医学科（6年制）、保健学（看护学、放射线技术学、检查技术科学）

齿学部：牙科医学（6年）

药学部：药学科（6年）

工学部：应用自然科学（应用化学科目、应用生物工学科目、精密科学科目、应用物理学科目）、应用理工学科（机械工学、生产科学）、电子信息工学、电气电子工学、信息通信工学、环境能源工学科、地球综合工学、船舶海洋工学、社会基盘工学、建筑工学

基础工学部：电子物理科学、化学应用科学、合成化学、化学工学、系统科学、机械科学、电子系统科学、生物工学、情报科学、计算机科学、软件科学、数理科学

人文学研究科：人文学、言语文化学、外国学、日本学、艺术学

人间科学研究科：人间科学、国际人间学

法学研究科：法学·政治学

经济学研究科：理论经济学、实证经济学、经济政策学、行动经济学、经营学系

理学研究科：数学、物理学、化学、生物科学、高分子科学、宇宙地球科学

医学系：医科学、保健学（修士课程）、生体生理医学、病态控制医学、预防环境医学、内科系临床医学、外科系临床医学

齿学研究科：统合机能口腔科学、分子病态口腔科学

工学研究科：生命先端工学、应用化学、精密科学·应用物理学、智能·机能创成科学、机械工学、材料生产科学、电气电子信息科学、环境·能源工学、地球综合科学、商务工程

基础工学研究科：物质创成、系统创成、机能创成

国际公共政策研究科：国际公共政策、比较公共政策

信息科学研究科：信息基础数学、信息数理学、计算机科学、信息系统工学、信息网络学、多媒体工学、生物信息工学

生命机能研究科：生命机能

高等司法研究科：法科大学院、专门职学位课程

其中医学部，工学部，药学部，人间科学部处于世界尖端科研水平。

阪大的医学部为了培养具备国际性、能够活跃在全球的医生，导入了符合国际认证的课程。

工学部是集理工于一体的新型学部，在激光、光电子学、微波、半导体等研究领域取得的成绩，国际评价很高，深受大阪地方企业界的大力支援。

人间科学部被称为是走在时代前列的独立学院，打破了以往学院的学科界限，从多学科的角度上开展对“人”的全方位研究，为自然科学和社会科学的沟通架起了桥梁。

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